OBJETIVO GENERAL

Fortalecer la dimensión espiritual, por medio de la comprensión del hecho religioso, la experiencia de la fe y sus implicaciones en la vida social, cultural y ambiental de las comunidades.

COMPETENCIA GENERAL

Comprender la experiencia de fe y promover el bienestar personal, de sus congéneres y la naturaleza

UNIDADES DE COMPETENCIA

Comprender la experiencia de la fe de los sistemas religiosos cristianos, así como los deasafíos de las iglesias y comunidad de pracicantes

Reflexionar sobre las situaciones de la vida

OBJETIVO GENERAL

Promover el desarrollo humano, el liderazgo para crecer de forma armónica y preservar el bienestar social y ambiental

COMPETENCIA GENERAL

Vivir asertivamente los deberes de la vida, y comprometerse con el desarrollo sustentable de la persona, la sociedad y los recursos ambientales.

UNIDADES DE COMPETENCIA

Asumir la afectividad, roles y compromisos de género

Vivir en reciprocidad con los demás y los seres vivos

Asumir la responsabilidad consigo, la sociedad y el ambiente.

Liderar el desarrollo y el bienestar personal y comunitario.

OBJETIVO GENERAL

Establecer comunicaciones pertinentes con sus intenciones de socializaciòn y efectivas en sus pretensiones de significaciòn

COMPETENCIA GENERAL

Comunicar y significar

UNIDADES DE COMPETENCIA

Comprender y significar textos con diferentes finalidades comunicativas

Producir textos con diferentes finalidades y que respndan a sus propòsitos comunicativos.

Participar en procesos comunicativos y construir espacios de significaciòn.

Significar la literatura y apreciar los procesos culturales y sociales presentes en la estètica del lenguaje.

Reconocer a todos como interlocutores vàlidos y asumir sus compromisos èticos y ciudadanos.

OBJETIVO GENERAL

Comprender el mundo natural con el rol activo del investigador, integrando los saberes ambientales y culturales al contexto.

COMPETENCIA GENERAL

Aproximar científicamente al mundo natural y promover la responsabilidad hacia los recursos naturales

UNIDADES DE COMPETENCIA

Comprender la dinámica y procesos que se desarrollan en el mundo vivo

Comprender la transformación y elementos físicos y químicos que se dinamizan en el ecosistema

Establecer las relaciones y los avances entre la ciencia, la sociedad y la tecnología

Asumir compromisos personales, sociales y ambientales que contribuyan al desarrollo sustentable.

OBJETIVO GENERAL

Significar y abordar situaciones del contexto, utilizando los procesos, sistemas y pensamientos matemáticos.

COMPETENCIA GENERAL

Pensar y comunicar matemáticamente en diferentes contextos (disciplinares, interdisciplinares y cotidianos).

UNIDADES DE COMPETENCIA

Pensar y comunicar variacional, numèrica, espacial, métrica y aleatoriamente.

Aproximar a la comprensión, comunicacion y matematización de situaciones disciplinares, interdisciplinares y contextuales.

OBJETIVO GENERAL

Cuestionar y enriquecer las ideas con la interacciòn crìtica de los demàs, concibiendo el universo, la realidad de forma globalizante.

COMPETENCIA GENERAL

Pensar filosòficamente las situaciones del mundo natural y social, asì como el devenir de la existencia.

UNIDADES DE COMPETENCIA

¿Què es el hombre ? la sociedad? y la Cultura?

Què es la armonìa?

Què es el conocimiento?

Què es el Ser?

OBJETIVO GENERAL

Desarrollar las habilidades comunicativas en idioma extranjero "Inglés", afianzando la participación e interacción en la cultura global.

COMPETENCIA GENERAL

Participar en situaciones comunicativas utilizando significativamente los procesos de comprensión y producción de la lengua extranjera inglés.

UNIDADES DE COMPETENCIA

Aproximar la comprensión, producción  y participación en situaciones comunicativas en lengua extranjera, fortaleciendo procesos semànticos e interlinguales.

Descubrir las diferencias, similitudes e inexistencias de los elementos linguisticos de la lengua materna y la extranjera en sus procesos de interacciòn.

Aproximar a la relaciòn intercultural con las comunidades angloparlantes y la comunidad global

OBJETIVO GENERAL

Aprovechar las tecnologías para la Informática  y la comunicación y explorar las evoluciones, usos y soluciones derivadas de tecnologías blandas en la vida diaria

COMPETENCIA GENERAL

Utilizar la tecnología en la Te4cnología e Informática en la solución de problemas sociales, culturales y ambientales del mundo contemporáneo.

UNIDADES DE COMPETENCIA

Comprender el uso de las herramientas para la Informática y la comunicación, así como sus implicaciones en los procesos de aprendizaje.

Explorar el uso de la Tecnologia , su evolución y la aplicación en el desarrollo de soluciones de la vida diaria.

Asumir compromisos personales y sociales que permitan aprovechar la tecnología de forma ética y sustentable.

OBJETIVO GENERAL

Comprender el mundo social con el rol activo del investigador, integrando los saberes históricos, políticos, ambientales y culturales al contexto.

COMPETENCIA GENERAL

Aproximar científicamente a la comprensión del mundo social y promover la responsabilidad ciudadana

UNIDADES DE COMPETENCIA

Aproximar científicamente a la comprensión de la dinámicay procesos del mundo social

Analizar las relaciones histórico-cultural, espacial-ambiental y ético-político de los fenómenos sociales.

Asumir compromisos personales y ciudadanos encaminados al fortalecimiento de la reciprocidad comunitaria

OBJETIVO GENERAL

Fortalecer la sensibilidad e interpretación de las manifestaciones artísticas y la expresividad para comunicar y transformar simbólicamente la realidad por medio de la música, la expresión corporal y la plástica

COMPETENCIA GENERAL

Apreciar las manifestaciones culturales y explorar las posibilidades estéticas de comunicación y significación

UNIDADES DE COMPETENCIA

Apreciar las manifestaciones artísticas e interpretar los elementos folclóricos y culturales de la región y de la nación.

Expresar por medio de la música y la danza, ideas y sentimientos sobre la peresona y la realidad.

Comprender los contextos sociales, culturales y ambientales presentes en las representaciones artísticas.

OBJETIVO GENERAL

Valorar la corporalidad, los estilos de vida saludable y explorar las posibilidades de movimiento y expresión corporal

COMPETENCIA GENERAL

Fortalecer el desarrollo psicosocial y los estilos de vida saludable.

UNIDADES DE COMPETENCIA

Fortalecer el desarrollo corporal, las capacidades físicas, coordinativas y rítmicas en situaciones de juego y actividades físicas.

Participar en actividades lúdicas y deportivas que promuevan el bienestar personal, social y minimicen los riesgos psicosociales.

Afianzar la ética corporal y los estilos de vida saludable para promover el bienestar y la salud.